根据舒伯的职业生涯发展理论，初中阶段是开始培养职业认知和职业规划能力的重要时期。因此，为了唤醒广大初中生的职业生涯规划意识，为其后续的发展奠定基础，我校初一年级布置了《遇见未来的自己 乐享职业体验》的劳动作业，每位学生在家长的陪同下，到工作地点真实体验自己理想的职业，在实践中进一步获得体悟。

同学们分别前往教育、医疗、商贸服务、农业、生产运输等行业的单位，化身教师、医生、银行柜员、消防员、讲解员、会计、护士、糕点师、石油工人等开展职业体验探索活动。

活动中学生综合运用各学科知识，认识、分析、解决现实问题，提升综合素质，发展核心素养，以适应快速变化的社会生活，为自己的职业生涯做好准备和规划。同学们也体会到了不同职业的酸甜苦辣，切身感受到了父母在职场拼搏奋斗的不易，加深了和父母之间的情感。

职业体验是一次意义非凡的教育活动，是我校坚决贯彻党的教育方针，坚持“五育并举”开展的劳动教育实践活动。在以后的工作中，我校将继续积极探索具有趣味性、灵活性和开放性的实践作业，培养学生的创新力和实践力，提升学生的综合素质，促进学生的全面发展。