传统生物学科记背类、练习类作业容易使学生感到困倦、抵触，造成学生机械性学习。金科实验中学初中生物备课组为顺应“双减”政策的推行，做到教育家陶行知先生一贯提倡的“生活即教育，社会即学校，教学做合一”，在近几年设计并布置了让学生感兴趣、愿意做并且能够学习到知识、提升能力的作业和各类生物学科活动，反响热烈，不仅受到本校师生一致好评，在师市内也有一定影响。应第六师初中生物学科工作室潘春梅老师的邀请，9月19日上午，我校生物备课组组长张艺老师面向第六师全体初中生物教师分享了生物组所设计的学科特色作业和学科活动。活动以“缤纷作业趣无穷，减负增效巧融合”为主题，在线上对初中生物特色作业设计进行了研讨。我校初中生物备课组的全体教师参与。

（主讲人 张艺老师）

张艺老师从暑期特色作业、小树挂牌认养、显微镜操作技能大赛、微观模型制作以及其他生物学科相关活动五个方面介绍了我校初中生物学科教学为贯彻“双减”政策，丰富学生的校园生活，营造轻松愉悦的生物学习氛围所做出的努力和创新。

第六师各校参训教师

寓教于乐，融学于趣，科技求真。借助这些活动也能挖掘出更多学生的潜能，激发学生对生物学科的兴趣，展现我校学生的动手能力及创新精神。增加优质的课外拓展活动，提升学生的学习兴趣，是课堂教学提质，课后作业减负的关键。让我们期待生物学科与科学实践的下次相遇!