在新时代教育强国的奋进征程中，金科实验中学始终高举"为党育人、为国育才"的鲜明旗帜，以"三全育人"体系构建为抓手，全面推进教育教学改革创新。值此全国教育大会精神深化落实之际，学校首届班主任节的举办，既是贯彻落实立德树人根本任务的重要举措，更是深化新时代教师队伍建设改革的创新实践。这场以“礼赞班主任 致敬引路人”为主题的盛会，通过五大特色活动板块，生动诠释了学校“自主发展、和谐发展、全面发展”的办学理念，展现了新时代基础教育改革中的金科实践。

党建引领铸师魂 协同育人谱新篇

在学校党总支的统筹指导下，各党支部联合德育处构建"党建+德育"工作矩阵，协同体育组、信息组等形成育人合力。通过"班主任节"这一创新载体，将师德师风建设与校园文化建设有机融合，打造出具有校本特色的教育品牌。将教师专业发展、学生品格塑造与学校内涵建设紧密结合，彰显党组织在教育教学改革中的核心引领作用。

“五育”融合见真章 课程育人显特色

在"感恩教育"主题课程框架下，学校精心设计"花语传情 笔墨心声"等系列德育实践活动。创新构建"1+N"感恩课程体系，将传统班会课升级为跨学科融合的实践课堂：美术组指导的"我眼中的班主任"主题画展，实现美育与德育的有机统一；德育处策划的"尺素传情"书信活动，深化了情感教育与写作教学的深度融合；宣传组制作的微纪录片，成为信息技术与劳动教育结合的生动课例。这些特色课程模块的构建，标志着学校在“五育”融合课程体系建设上迈出坚实步伐。

师生共育新生态 文化浸润结硕果

在"抢零食大赛"的活动中，学校创造性地将师生关系建设纳入活动育人体系，构建起平等对话的新型师生关系，为师生情感交流搭建科学平台。这种寓教于乐、润物无声的育人方式，正是学校"活动即课程 参与即成长"教育理念的生动写照。

品牌塑造展担当 教育赋能向未来

本届班主任节的成功举办，标志着学校在"新时代学校文化品牌建设"方面取得突破性进展。通过构建"仪式教育—课程开发—文化沉淀"的完整链条，形成了具有复制推广价值的德育范式。形成的"五个一"活动标准（一场仪式、一次展示、一组互动、一份礼赞、一轮反思），正升级为学校德育工作标准化流程。

在"十四五"教育发展规划的收官之年，金科实验中学以首届班主任节的成功实践，交出了一份"三全育人"的创新答卷。这场充满教育智慧与人文情怀的盛会，不仅搭建起师生心灵相通的桥梁，更锻造出学校高质量发展的新引擎。未来，学校将继续深化教育教学改革，把班主任节打造成为区域教育品牌，以更优质的育人成果回应党和人民对教育的新期待，在培养担当民族复兴大任的时代新人征程中，书写更加辉煌的金科篇章！