不负春风舞翩跹，再趁东风放纸鸢。伴随春天的到来，为了弘扬中国优秀的传统文化，丰富学生课余文化生活，金科实验中学初一初二年级分别于4月2日、4月8日开展“彩绘春天，放飞梦想”主题放风筝、展风筝活动。

不负春风舞翩跹

风筝又称“纸鸢”，放风筝是清明时节人们所喜爱的活动。活动中，同学们也相互了解了清明期间放风筝的习俗。每个学子都有一个踮起脚尖就能飞起来的梦，虽然我们一直习惯用脚去丈量祖国山河大地，但我们仍热衷于能够插上“翅膀”飞向天空，俯瞰世界的壮美巍峨，去聆听风，去感知云。大家用画笔在各自的风筝上尽情地舞动，为风筝涂上绚烂的色彩，把春天的鲜活跃然筝上。

再趁东风放纸鸢

不负春光，将梦寄纸鸢，一笔一画，一色一调，巧手绘纸鸢。

绘制完成后，金科学子们带着自己精心挑选的风筝，跃跃欲试地等待着活动的开始。班主任老师活动前强调了安全注意事项，并鼓励孩子们在活动中尽情展示自己的风采。随着一阵轻快的跑步声，同学们纷纷放飞手中的风筝，第一个风筝腾空而起，它摇曳着身姿，像是在向大家展示它的美丽。紧接着，更多的风筝也陆续飞上了天空，风筝在天空中自由翱翔，五彩斑斓的风筝在空中交织成一幅美丽的画卷，时而高飞，时而低旋。大家手持线轴，小心翼翼地控制着风筝的方向和高度。风筝在空中翩翩起舞，仿佛在诉说着春天的故事。活动中，金科学子们不仅展示了出色的放风筝技巧，还展现出了良好的团队合作精神。互相帮助、互相鼓励，共同克服困难，这种精神风貌不仅体现在此次活动中，更将成为未来学习和生活中的宝贵财富。

这次活动不仅能让学生们亲近大自然，感受春天的气息，还能培养他们的团队合作精神和实践能力。在放风筝的过程中，学生们需要互相协作，调整风筝的角度和线长，才能成功放飞风筝，这无疑是一个锻炼沟通和协作能力的好机会。

此外，放风筝活动也是一种寓教于乐的方式。通过放风筝，学生们可以了解风筝的制作原理、飞行原理等科学知识，增强他们的学习兴趣和好奇心。同时，这也是一个放松心情、释放压力的好方法，让学生们在学习之余，能够享受一份宁静与快乐。